บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 8

วันจันทร์ที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ.2560  เวลา 13.30 - 17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

     วันนี้อาจารย์ให้เตรียมอุปกรณ์ของแต่ละกลุ่มมา เพื่อฝึกสอนในกิจกรรมเคลื่อนไหวประกอบอุปกรณ์ โดยวันนี้มีนักศึกษาจากออสเตรียเข้ามาศึกษาในการสอนของพวกเรา และได้เชิญนักศึกษาออสเตรียมาร่วมในการสอยกิจกรรมเคลื่อนไหวประกอบอุปกรณ์ด้วย

- รูปภาพประกอบ

                                                    welcome นักศึกษาจากออสเตรีย 😁

เริ่มกิจกรรมด้วยการเคลื่อนไหวด้วยท่าทางต่างๆตามสัญญาณที่เคาะ

ขั้นสอนโดยการใช้อุปกรณ์มาประกอบ อาจใช้เพลง/จับกลุ่ม/อุปกรณ์อยู่ในระดับสูง-กลาง-ต่ำ 

ตามครูผู้สอน

ให้เด็กๆเรียงแถวเพื่อหยิบอุปกรณ์ทีละคน

ใช้อุปกรณ์ประกอบ

ผ่อนคลาย

- ใบปั๊มเข้าเรียน

การนำไปประยุกต์ใช้

     เป็นการเคลื่อนไหวที่มีอุปกรณ์สีสันต่างๆทำให้เด็กๆมีแรงจูงใจอยากที่จะร่วมกิจกรรม เด็กๆก็จะได้ในเรื่องของพัฒนาการทางร่างกายที่มีทั้ง เดิน สไลด์ กระโดด ยืนด้วยปลายเท้า เพื่อดูการทรงตัวของเด็กว่าเป็นไปตามพัฒนาการมากน้อยเพียงใด ทางด้านอารมณ์เด็กๆอารมณ์ดีสนุกสนานกับการใช้อุปกรณ์มาประกอบ ด้านสังคมคือเด็กๆกล้าแสดงออกและช่วยกันออกความเห็นในการใช้อุปกรณ์ร่วมมือกันสร้างภาพ 1 ภาพ ด้านสติปัญญาคือเด็กๆ ได้ออกแบบในการใช้อุปกรณ์ประกอบอย่างอิสระตามจินตนาการของเด็กๆ

ประเมิน

- อาจารย์ : อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา และให้คำแนะนำในการออกแบบการออกท่าทางการเคลื่อนไหว
- เพื่อน : เพื่อนเข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจสอนและเตรียมอุปกรณ์มาพร้อม ตื่นเต้นกับนักศึกษาที่เข้ามาร่วมกิจกรรม
- ตัวเอง : เข้าเรียนตรงเวลา ช่วยเพื่อนเตรียมอุปกรณ์ และให้ความร่วมมือกับเพื่อนที่ออกมาสอน